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- 2021-10-09 发布于上海
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《小数乘小数》的教学设计
教学目标 :
1.通过自主探究 , 使学生理解并掌握小数乘小数的方法 ,能正确计算相应的式题 .
2.学生在探索计算方法的过程中 ,培养初步的推理能力以及抽象、概括能力 .
3.通过学习使学生进一步体会数学知识之间的内在联系 ,感受数学探索活动本身的乐趣 ,
增强学好数学的信心 .
教学重难点
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