立体几何中的向量方法求空间距离教案2《数学教案》.docVIP

课题： 立体几何中的向量方法求空间距离(1)【教学简案】 课时：06 课型：新授课 教学目标：利用向量方法求解空间距离问题，可以回避此类问题中大量的作图、证明等步骤，而转化为向量间的计算问题． （1）点到平面的距离： 1．（一般）传统方法： 利用定义先作出过这个点到平面的垂线段， 再计算这个垂线段的长度； 2．还可以用等积法求距离； 3．向量法求点到平面的距离. 在中， 又 （其中为斜向量，为法向量） 例１：如图，已知正方形ABCD的边长为4，E、F分别是AB、AD的中点，GC⊥平面ABCD，且GC＝2，求点B到平面EFG的距离． 分析：由题设可知CG、CB、CD两两互相垂直，可以由此建立空间直角坐标系．用向量法求解，就是求出过B且垂直于平面EFG的向量，它的长即为点B到平面EFG的距离． 解：如图，设4i，4j，2k，以i、j、k为坐标向量建立空间直角坐标系C－xyz． 由题设C(0,0,0)，A(4,4,0)，B(0,4,0)，D(4,0,0)，E(2,4,0)，F(4,2,0)，G(0,0,2)． ∴　，， 　　　　 ，， ． 设平面EFG，M为垂足，则M、G、E、F四点共面，由共面向量定理知，存在实数a、b、c，使得， ∴　＝(2a+4b,－2b－4c,2c)． 由平面EFG，得，，于是 　　，． ∴　 整理得：，解得． ∴　＝(2a+4b,－2b－4c,2c)＝． ∴