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xx幼儿园个人发展规划
xxx
一、基本状况
我叫xx ,20xx年x月毕业,专修学前教育专业。20xx年x月,我来到了xxxx乡幼儿园。
对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,
在这4年多的教育教学活动中,使我快速的成长起来了。我相信,我会用我的热情去爱孩子,
我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自我的不足,我更会用我不断的追求与努力在幼师这
个岗位上完善自我,让自我逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。
二、发展方向
1、成为一个自信的教师:专业的自信和用心的工作状态。
2、成为一个“会学习”的教师,提升多种潜力,做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。
3、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。
4、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师
三、优势分析:
1、我快乐,我充满童真一向以来,我都让自我生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都
尽量做到一笑置之,所以我一向都持续着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也
能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一齐畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切的教态对待每一
个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。我爱孩子,孩子
们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。
2、对于教育教学上我工作四年,积累了一定的教育教学方法。
四、任务与措施
(一)、教育教学工作
我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己
的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、
取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,
团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发
现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主
任工作。
(二)、创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展第一阶段目标:创设合理的区角环境,满
足幼儿自主探索的学习,促进幼儿的生活经验。
措施:1。注意环境创设的安全、新奇、搞笑,提高幼儿的兴趣,充分利用墙面、地面、走
廊等满足幼儿自主探索的需要。
2。创设区角,让幼儿有足够的活动空间。
3。带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的认识。
(三)、在日常生活中培养幼儿良好的礼貌习惯
措施:1。在学习活动中,透过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成礼貌的习惯。
2。教师以榜样影响幼儿,帮忙幼儿培养良好的礼貌习惯。
(四)家园共育工作:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途径。
措施:1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子
在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家
长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、 电访或家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配
合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注
意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理
解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以
上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。
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