江苏高考理科数学考点专题复习检测15《数学试题》.docVIP

训练目标 (1)函数知识的灵活运用；(2)转化与化归思想在函数中的应用；(3)审题能力的培养. 训练题型 (1)函数新定义问题；(2)抽象函数问题. 解题策略 (1)对新定义进行转换、化为已学过的知识后求解；(2)抽象函数可对变量适当赋值. 1．(2015·湖北改编)已知符号函数sgn x＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1，x0，,0，x＝0，,－1，x0.)) f (x)是R上的增函数，g(x)＝f (x)－f (ax)(a1)，则下列结论正确的是________． ①sgn[g (x)]＝sgn x；②sgn[g (x)]＝sgn[f (x)]；③sgn[g (x )]＝－sgn x；④sgn[g (x)]＝－sgn[f (x)]． 2．若一系列函数的解析式相同，值域相同，但定义域不同，则称这些函数为“同族函数”，则函数解析式为y＝－x2，值域为{－1，－9}的“同族函数”共有________个． 3．(2015·滨州二模)具有性质f (eq \f(1,x))＝－f (x)的函数，我们称为满足“倒负”交换的函数．下列函数： ①y＝x－eq \f(1,x)；②y＝x＋eq \f(1,x)；③y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x，0＜x＜1，,0，x＝1，,－\f(1,x)，x＞1.)) 其中满足“倒负”交换的函数是__