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- 2021-10-10 发布于四川
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音标,英语学习的催化剂
【容摘要】 北师大经济系博士生树杰认为:“学习英语,听、说、读、写四种才能不行偏废,而正确的发音是根底,音标的学习更是根底的根
底; 学校生音标学习的好坏会直接影响他们学习英语的爱好和激情; 学会音标主要是让它能像催化剂一样,让同学知学、会学,激发英语学习
爱好;因此, 在学校阶段,老师要逐步渗透音标教学,通过嬉戏,创设情形,激发爱好,让同学把握纯粹的语音;勉励同学自我探究,把握单词的发音规律,培育自主学习的才能,逐步提高学习效率,为终身学习英语打下良好根底;
【关键词】 音
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