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- 2021-10-09 发布于河北
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电能表远程抄表系统方案
科技大学课程设计报告课程名称:微掌握器原理题目:基于STM32的电能表远程抄表系统学院名称:电气信息系专业班级:电气工程及其自动化2012-1同学姓名:昌磊学号: 9指导老师:吕英俊填表时间: 2015 年 7 月 10 日课程设计报告书写说明及留意事项1.课程设计教学大纲和课程设计指导书由指导老师供应。2.本设计报告容装订挨次包括指导老师评语、基于STM32的电能表远程抄表系统设计任务书一、设计目的1.学习无线通信模块的工作原理,学会信息的采集和传输系统的组成、工作原理及其实际应用。2.通过现成的电能表芯片进展研发及其制作使同学娴熟把握所学微掌握器的相关知识容,并培育同学工程设计的一般方法和技巧。二、设计要求:独立思索、共同合作、保质保量、按时完成。三、技术要求:1.系统组成:系统以STM32F103开发板为掌握中心,通过现有的电能质量采集模块采集电能质量的参数并通过无线通信模块把信息传输到上位机,实现对电能表数据的传输和显示。本课题讨论的系统主要分为以下几个模块:1)电能质量采集模块:采集电能表的电压、电流、功率、功率因数等信息。2)触摸屏显示模块:通过人机接口实现显示和触摸屏的信息交互。3)无线通信模块:通过无线通信传输电能质量参数。2.主要讨论容:1)采集电能质量参数,为用户供应实时能耗数据:电压、电流、功率、功率因数等。2)自行设计数据的人性化显示功能。3)智能电能表具有与智能家电的通信掌握功能,实现电能数据信息的传输。4)通过智能电表的无线通信功能实现负荷的整体联接和断开,也可以对局部用户进展掌握,从而协作调度部门实现功率掌握;同时用户也可以通过可控开关实现特定负荷的远程掌握。四、两周时间支配:1.第一周:(1)星期一:布置设计任务,搜集相关资料。(2)星期二:确定设计方案(3)星期三:软、硬件的总体设计(4)星期四、五、六、日:上机调试2.其次周(1)星期一、二、三:上机调试(2)星期四:完成设计报告〔5000字以上,程序不包含在字数中〕。(3)星期五:17:00之前上交课程设计报告。五、课程设计报告容:1.设计题目,设计目的,设计要求,设计容。2.课题讨论的现实意义。3.设计任务中的工作原理及总体组成。4.方案比拟及选择。5.总体设计:模块化设计6.详细设计:各局部的组成、选取根据、作用。7.硬件电气原理图。8.程序框图设计。9.系统调试。10.结果分析、结论等。11.程序清单,单独成为一个压缩文件。12.指导老师对课程设计的评语指导老师〔签章〕:日期:名目1 概述 (1)1.1课程设计要求 (1)1.2课题讨论意义和作用 (1)1.3主要讨论容和关键问题 (1)2 总体方案设计 (2)2.1整体方案设计 (2)2.2模块工作原理 (2)3 硬件设计 (4)3.1 STM32最小系统原理图 (4)3.2触摸屏模块电路设计 (5)3.3 XXX模块电路 (6)3.3 XXX电机驱动模块电路 (6)4 软件设计 (10)4.1主程序模块 (10)4.2触摸屏显示模块 (11)4.3触摸屏触摸模块 (13)5 调试与结果 (14)5.1调试目的 (14)5.2调试设备 (14)5.3调试环境 (14)5.4调试过程 (14)5.5调试步骤 (15)5.6调试结果 (15)6 总结 (17)7 致 (18)
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