数学老师[小学数学老师培训心得遇见上海遇见不一样数学].pdfVIP

《数学老师 [ 小学数学老师培训心得遇见上海遇见不一样数 学] 》 摘要：这深冬我有幸遇见了上海遇见了不样数学短短两天半活动让我看到数学“火热”原数学可以这么玩，再想想我们课堂 我们有没有课上候就直接批评某学生有没有当着全班学面说某学生“笨”，不管是谁有了这“体验”我相信他对数学课堂对 数学老师都会有种恐惧这种恐惧下孩子如何主动举手回答问题 这深冬我有幸遇见了上海遇见了不样数学短短两天半活动让我看到数学“火热”原数学可以这 么玩 直听别人说数学冰冷外表下有颗火热心这几天让我亲身感受到了数学魅力 近距离接触英国教育英国数学教育让我感叹己以前视野是多么狭隘原教材外有这么广阔空 上海心理进入高年级我们都有这样感受孩子越越不愿别人面前表现己 因他们尊心越越强烈不想让别人知道己这没学不愿让别人看到己不工整数学作业 我们有这样感受却没有踏出步寻办法或者真正从孩子角考虑这问题 但是英国老师会非常这问题他们每人会有黑板做完作业每孩子把己黑板举起但是这答案只有老 师会看到而其他学生并不会“偷看”别人答案因他们知道这是别人隐私 尽管有学生会举起白板但是老师也不会把这隐私透漏给别人只会漏补缺候助他 再想想我们课堂我们有没有课上候就直接批评某学生有没有当着全班学面说某学生“笨” 不管是谁有