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- 2021-10-09 发布于内蒙古
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《浅谈如何激发初中生学习数学的兴趣 :》
摘要:要想提高数学教学效首先激发学生学习数学兴趣让他们紧张而愉快气氛胆探数学真理,单教学形式很容易使学生产生
厌倦学习数学兴趣而多种教学形式是提高学生兴趣有效手段,让学生认识数学、适应数学、接受数学、喜爱数学从根上提高
学习数学兴趣和觉性
兴趣是老师是力量泉它能驱使学生觉克各种困难实现己美理想
近几年从学升入初学生对学习数学缺乏兴趣和信心这问题应引起各位数学教师高重视
要想提高数学教学效首先激发学生学习数学兴趣让他们紧张而愉快气氛胆探数学真理
教学有识地培养学习数学兴趣是初数学教学重要环节只有这样才能使学生思维活跃记忆牢固从
而达到事半功倍效
、情感教育融洽师生关系
教学方面不仅要有知识传授、技能培养还要有情感交流
事实上学生也渴望平等和尊重希望老师是“良师”更是“益友”数学教学也不例外没有情感就
没有数学学习热爱及对数学真理追
毫不夸张地说“情感是数学教学润滑剂、催化剂”因教师应从思想、生活、学习上关心学生了
他们想什么要什么有什么困难了他们生活习惯、学习特和兴趣爱建立融洽师生关系使学生“亲
其师信其道”
二、调整学生因培养学生学习数学学习兴趣
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唯物辩证法认“因是变化依据外因是变化条件外因通因起作用”
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