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- 2021-10-09 发布于浙江
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(苏教版)一年级数学教案 上册分一分
教学内容
教科书第 8 页的例题,第 8~9 页“想想做做”的习题。
教材简析
分类是一种基本的数学方法,是学生进一步学习数学的必备基础。教材的编
排体现了教学的层次性和学生学习的探索性。首先通过整理文具和学具,让学生
在实际活动中初步学习把一些物体按一定的标准进行分类,并初步认识整理物品
的常用方法。 “想想做做”主要让学生通过观察、讨论、实践操作练习按给定的标
准或自己选择标准对物品进行分类。
教学目标
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