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幼稚园的学雷锋主题活动策划1 活动名称：垃圾不落地，高幼更美丽 活动内容：校园整洁大行动 活动形式：以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼 儿，共同关注高幼的校园整洁行动。 活动过程： 一、组织宣传 1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐 我参与”主题活动的意义和内容。 2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。 3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。 二、实践行动 1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，高幼更美丽”行动。 2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。 三、活动反馈 1、向全体师生反馈活动效果。 2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。 幼稚园的学雷锋主题活动策划2 三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个 特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由 两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学 习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位 关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日 生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。 活动时间：20__年3月5 日 活动一：听故事认识雷锋 活动目标： 1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。 2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 活动二：学雷锋做好娃娃 活动地点：幼儿园 活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。 活动目标： 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 活动准备： 保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。 活动过程： 1、观看有关雷锋的视频及新闻。 引导幼儿知道3月5 日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发 幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃? 关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾， 扔到垃圾桶里等等。 3、学雷锋，做好事。 ①培养幼儿自主劳动的意识。 ②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、 垃圾。 注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。 4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 5、小结： 今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小 朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件 好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的 小雷锋! 6、活动延伸 将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。 活动三： 《我来照顾你》大带小活动 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念。 2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成 功感。 3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。 具体步骤： (一)准备工作： 1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。 2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。 (二)活动流程： 1鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。 活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮 弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。 4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。 5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 (三)结束工作： 1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。 2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。 幼稚园的学雷锋主题活动策划3 一、设计思路