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语文教学与核心素养 当前中学语文课标的修订提出并突出了核心素养这一概念 , 从课标修 订及有关表述来看 , 核心素养的培养已是中小学各科教学的主要目标 , 甚 至可以说是终极目标。语文教学对学生核心素养的培养有其特别的优势， 是其他学科无法企及的，因此具有无法取代的极其重要的地位。在语文教 学中落实核心素养的培训，是检验我们的教学是否遵从教学规律，是否具 有时代性、科学性、实效性的重要标准。 要在教学中落实核心素养，我们首先要弄明白什么是素养，什么是核 心素养。 一、何为素养 素养是指一个人的修养，与素质同义。从广义上讲，包括道德品质、 外表形象、知识水平与能力等各个方面。在知识经济的今天，人的素养的 含意大为扩展，它包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等 各个方面。 二、何为核心素养 核心素养，与素养不同。在内涵上都是谈素养，可是加上“核心” ，就 保留了最重要的东西。 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐 步形成的适应个人终身发展和社会发