幼儿园大班美术《点线之舞》教案模板范文.pdfVIP

幼儿园大班美术《点线之舞》教案模板范文.pdf

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幼儿园大班美术《点线之舞》教案模板范文 活动目的: 1. 知道粗线与细线,感受线条的流动与多变。 2. 会大胆画出不同的线条,感受线与点的对比效果。 3. 感受黑、白、红色彩搭配的简约美,体验自由作画的乐趣。 活动准备: 白、红方形、长方形的画纸若干 粗细黑色记号笔 水彩笔 每人一段毛 线 优美的音乐 活动过程: (一)引入活动师:瞧,这是什么?这是一根细细的线,这是一根粗粗的线。 线宝宝会跳好看的线条舞。 播放音乐,老师舞动手中的线,让幼儿感受线条的变化。 师:看,线宝宝会跳圆圈舞、波浪舞、横线舞、竖线舞…… (创意体现:线 条跳舞的形式新颖特别,能抓住幼儿注意力,用一种特别的方式让幼儿观察线。) 师:线宝宝跳的舞好看吗?它会跳什么舞? (幼儿回答)教师带领幼儿回忆 各种线条。 (二)幼儿第一次作画 1.示范新授 师:线宝宝跳舞这么好看,小朋友想不想把线宝宝跳的舞留在画纸上?我们 一起来看看有什么好办法可以把线宝宝的舞留在画纸上。 教师播放操作视频。(创意体现:将演示过程制作成视频避免了线条无法在 黑板上演示的弊端。) 指导语:把线宝宝在调色盘里蘸上颜料,让线宝宝吸足颜料,接着就让线宝 宝在画纸上随意地跳舞,跳长长的直线舞、弯弯的弧线舞、大大的圆圈舞……请 细细的线宝宝跳一跳,再请粗粗的线宝宝跳一跳,跳完红色的,再个黑色的,小 朋友你看清楚了吗?赶紧邀请你的线宝宝去跳舞吧。 2.幼儿作画,教师巡回指导提醒幼儿:要邀请不同粗细的线宝宝,每种舞都 要跳一跳,多跳几次。保持画面的整洁。

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