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- 2021-10-09 发布于上海
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单元 选修(一)唐诗宋词——“极其工” 、“极其变”的南宋词
课题 《 卜算子·咏梅》教案
1. 能够在理解作品的同时,有感情吟颂《满江红》 。
教学
2. 把握词人的思想情怀,体会用语精美、浅俗、清新的艺术特色。
目标
3. 鉴赏词的意境美,词中蕴含的细腻情感,培养自己的情感体验;
教学 教学内容
环节
一 、 梅花历来是文人墨客笔下的描写对象。无论
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