课程设计开放性和创新性的研究与实践.pdfVIP

课程设计开放性和创新性的研究与实践 教学手段来支撑课程设计，比如生产工艺的录像， FLISH 以及高分子素材库等等，利用实例来分 析，加深理论的理解，利于课程设计的进行。 3.制定评价体系：制定评价课程设计改革的效果的体系， 如设计题目的种类 （新旧课题的比例）， 学生自主选题的数量，层次，指导教师工作的评价等等。 4.制定考核方法： 如果仅凭学生平时的表现和最终提交的说明书和图来确定学生的成绩， 成绩 往往偏差比较大， 因此在考核方法上给以细化。 采用类似答辩的形式， 每一组派一名同学代表对其 设计的课题作讲述， 不清楚的地方同学提问， 同组的同学参与回答。 再结合平时的表现最终给出成 绩。这样做的结果也使同学了解自己没有参与设计的课题的一些知识。 通过对课程设计的教学体系以及开放性和创新性的研究， 使调整后的课程设计更加利于学生的 工程意识以及学生能力的培养。 如果实施