新苏教版六年级上册数学《体积和体积单位》教学设计.pdfVIP

新苏教版六年级上册数学《体积和体积单位》教学设计 体积和体积单位（ 1） 教学内容： 苏教版义务教育教科书第 10~11 页例 6 、例 7、“试一试”和“练一练”，第 14 页练习三第 1~4 题。 教学目标： 1、引导学生通过操作活动，初步认识体积和容积的意义。 2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，发展空间观念和数学思考。 3、使学生进一步激发学生探究立体图形的兴趣。 教学重点： 通过操作活动，初步认识体积和容积的意义。 教学难点： 理解体积的意义。 教具： 大小不同的水果、玻璃杯等 教学过程：