求同数学教案【数学教案--求比一个数多几的应用题】.pdfVIP

《求同数学教案【数学教案 -- 求比一个数多几的应用题】 》 摘要：比数多几应用题课题比数多几应用题，．通操作使学生掌握比数多几应用题数量关系．，二行摆 _____三角形△△△△△△ 比数多几应用题课题比数多几应用题 教学目标 ．通操作使学生掌握比数多几应用题数量关系． ．能正确答比数多几应用题． 3 ．培养学生认真审题能力和分析数量关系领． 教学重 掌握比数多几数量关系． 教学难 掌握比数多几数量关系． 教具学具准备 投影仪、投影片、口算卡片、学具等． 教学步骤 （）铺垫孕伏 ．拍手游戏． （）教师拍下学们比老师多拍下你们拍几下？ （）教师拍 7 下学们比老师多拍下你们拍几下？ 教师拍手留有定让学生思考再拍手． ．师你们能告诉老师是怎么算吗？ 我们今天就学习这样比数多几数应用题（出示课题） . （二）探究新知 ．教学例 7 【演示动画＂应用题＂】． （）指导学生操作学具． 行摆圆片 ○○○○ 二行摆三角形比圆片多． 应先摆和圆片对应样多部分△△△△ 再摆比圆片多三角形△△ 二行摆 _____三角形△△△△△△ 让学生说说是怎样摆使学生明确和圆片样多三角形部分再接着摆多部分就是三