语文学科-C3创新解决问题的方法—方法介绍(信息技术2.0微能力认证优秀作业).pptVIP

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学科通用-C3创新解决问题的方法—方法介绍(信息技术2.0微能力认证优秀作业)

小 鸭 小 鸭 怎 么 唱 ? 嘎 嘎 嘎 , 嘎 嘎 嘎 , 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 。 m d m s s s s s s s s d s s m m d m 突眼睛 宽嘴巴 白肚皮 绿大褂 地上跳 水里划 唱起歌来呱呱呱 大家一起猜一猜,谜语说的是什么小动物? 小青蛙找家 你能和老师一起读出下面的节奏吗? 呱 呱 呱 呱呱 这个节奏和刚才的有什么不同?你能读出这个节奏吗? 呱 呱 呱呱 呱 你能听出老师拍的是哪一个节奏吗? 1. 2. 跳 跳 呱 呱 跳 跳 呱 呱 我们一起来读一读吧! 跳 跳跳 跳 呱呱 呱 跳 跳跳 呱呱 呱 再试着读一读以下的节奏。 小青 蛙 回 几只 小青 呱 要呀 要回 呱 跳跳 跳 呱呱 呱 跳 跳跳 呱呱 呱 蛙 家 跳 跳 呱 呱 跳 跳 呱 呱 到了 家 呱 小青蛙找家 - 跟着老师分句学唱歌曲。 你能用轻快、明亮的声音演唱歌曲吗? 让我们听着音乐来做律动吧!当音乐结束的时候,请每只小青蛙都回到自己的家里。 小青蛙是人类的好朋友,我们应该爱护它! 设计几个动作,和同学们一起边唱边表演吧。

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