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小学五年级综合实践活动学科
“生活垃圾分类探究”主题活动教学设计
（说明：此设计仅供学校参考，不准外传，如果学校有特色主题的也可以以学校特
色主题开展。设计还要根据自己学校学生的情况确定安排多 1或2个课时）
一、活动背景
高速发展中的中国城市，正在遭遇“垃圾围城”之痛。随着中国城市化的快速发展，
城市规模日趋扩大，人口日益增加，城市生活垃圾的产生量在不断地增加。据《人民日
报》等媒体报道，北京市日产垃圾 1.84万吨，如果用装载量为2.5 吨的卡车运输，长
度接近50
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