幼儿园大班科学活动设计：有趣的光斑.pdfVIP

幼儿园大班科学活动设计：有趣的光斑 幼儿园大班科学教案：有趣的光斑 设计意图： 一次，我拿着镜子从外面走进活动室，镜子的反光照在室内墙壁上， 产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑，我一晃动镜子，光斑就跳跃 移动，孩子们很好奇。于是，我抓住孩子们的这一兴趣点，设计组织 了这个活动。 目标： 1．积极主动地探索光斑的形成、变化，产生探索的兴趣，体验探索 的乐趣。 2．乐于用语言表达、交流探索的过程与结果。 3．发展观察力、想像力和动手操作能力。 准备： 1．