我也想学电脑幼儿园大班科学活动教案(4).pdfVIP

精选优质文档倾情为你奉上 《我也想学电脑》幼儿园大班科学活动教案 [范文仅供参考，自行编辑使用] 《我也想学电脑》幼儿园大班科学活动教案1 活动目标 1、知道并能说出电脑的外形特征，锻炼语言表达 能力。 2、知道电脑能给人们的生活、学习、工作带来很大的方便。 3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 4、体验解决问题的成就感。 活动重点难点 活动重点：能结合生活经验说出电脑的用途。 活动难点：能够合理想象、设计电脑。 活动准备 1、教具学具准备：电脑一台。 2、知识经验准备：让幼儿自己尝试操作电脑，感知电脑的 各种功能。 活动过程一、引导幼儿观察电脑，说出电脑的外形特征和组 成部分，激发幼儿对电脑的兴趣和好奇心。 教师操作电脑，并 让幼儿感知电脑能看光碟、听音乐、画画等功能。 二、讨论：电脑能给人们带来哪些方便？爸爸、妈妈用电脑 来做什么事情？ 分小组讨论：我设计的新型电脑。讨论结束后 请各组推选一名幼儿说一说本组的想法。 第 1 页 精选优质文档倾情为你奉上 活动延伸 美术活动：让幼儿把自己设计的电脑画出来。 情境延伸：将电脑放置在活动室一角，教幼儿正确操作，让 幼儿操作电脑，玩简单的益智游戏。 家庭延伸：家长可利用休息日带幼儿去逛电脑城，增加对电 脑的感性认知。 活动分析 电脑是与幼儿生活密切相关的物品之一，选择电 脑作为主题谈话对象，能够让幼儿有话可说。活动中，幼儿通过 倾听别人讲述和自己参与探讨，始终处于兴奋之中，在这样一个 开放的全语言讲述的环境中，锻炼了幼儿的表达性口语能力，符 合小班幼儿语言教育 “在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能 用短句表达自己的意思”这一目标。 活动注意 1、教师注意提醒幼儿使用电脑的正确操作方法。 2、鼓励幼儿合理想象，设计出自己理想中的电脑。 《我也想学电脑》幼儿园大班科学活动教案2 活动目标 1、知道并能说出电脑的外形特征，锻炼语言表达能力。 2、知道电脑能给人们的生活、学习、工作带来很大的方便。 3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 4、体验解决问题的成就感。 活动重点难点 第 2 页 精选优质文档倾情为你奉上 活动重点：能结合生活经验说出电脑的用途。 活动难点：能够合理想象、设计电脑。 活动准备 1、教具学具准备：电脑一台。 2、知识经验准备：让幼儿自己尝试操作电脑，感知电脑的 各种功能。 活动过程 一、引导幼儿观察电脑，说出电脑的外形特征和组成部分， 激发幼儿对电脑的兴趣和好奇心。 教师操作电脑，并让幼儿感知电脑能看光碟、听音乐、画画 等功能。 二、讨论：电脑能给人们带来哪些方便？爸爸、妈妈用电脑 来做什么事情？ 分小组讨论：我设计的新型电脑。讨论结束后请各组推选一 名幼儿说一说本组的想法。 活动延伸 美术活动：让幼儿把自己设计的电脑画出来。 情境延伸：将电脑放置在活动室一角，教幼儿正确操作，让 幼儿操作电脑，玩简单的益智游戏。 家庭延伸：家长可利用休息日带幼儿去逛电脑城，增加对电 第 3 页 精选优质文档倾情为你奉上 脑的感性认知。 活动分析 电脑是与幼儿生活密切相关的物品之一，选择电脑作为主题 谈话对象，能够让幼儿有话可说。活动中，幼儿通过倾听别人讲 述和自己参与探讨，始终处于兴奋之中，在这样一个开放的全语 言讲述的环境中，锻