幼儿园中班美术活动：为小动物穿衣服.pdfVIP

幼儿园中班美术教案：为小动物穿衣服 设计理念： 近阶段幼儿对小动物十分关注和喜欢， 谈话时也经常谈论，在此基础上生成了《可爱的小动物》系列活动，有“参观动物园”“绘画 可爱的小动物”等,本节课是通过小动物要过冬为线索，在幼儿绘画小动物图形的基础上,选 择了以涂色、粘贴为主的综合性教学活动，调动起幼儿的积极性、主动性，激发幼儿爱护小 动物的情感及创作热情，让幼儿学习感受美、欣赏美，同时也为进一步发展幼儿的动手能力 打下基础。 活动目标： 1、启发幼儿说出可以作画的材料。 2、教幼儿使用油画棒、废旧报 纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物“穿衣服”。 3、教幼儿养成细心、认真的 学习态度。 4、激发幼儿爱护小动物的情感和创作热情，积极参与动手制作的活动。活动材 料： 小动物轮廓画每人一张、油画棒、蛋壳、报纸、布头、彩纸、剪刀、胶水、录音机、磁 带 活动流程： 一、表扬鼓励，提出问题 1、小朋友们，我们参观了动物园，并且为动物园 的小动物进行了画像。有长鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可爱的大熊猫、还有凶猛 的大狮子……，小朋友们画得很好，小动物看了非常高兴，可是它们遇到了困难，想请中一 班的小朋友帮助它们。 二、作画 1、录音：冬天到了，天气凉了我们还没有衣服穿，都冻感 冒了，听说小朋友们非常有爱心，想请小朋友为我们穿上暖和、漂亮的衣服。 2、小动物知 道小朋友们是既聪明又有爱心的好孩子。下面就请小朋友想一想，可以用什么办法为小动物 穿衣服？（涂色、粘贴） 3、小朋友想得很好，下面就让我们一起来动手帮助它们吧！ 4、 幼儿自愿选择动物图片及制作方式。 5、提出作画要求：小动物说，它们想要漂亮、暖和的 衣服，所以小朋友认真听老师讲解。（录音：涂画、剪贴的注意事项） 6、幼儿作画，教师巡 回指导，对个别幼儿重点辅导。三、活动延伸 1、请幼儿互相欣赏作品，并讲解自己的意图。 2、活动延伸：小动物非常感谢你们，但还想请你们为它们送点水果，好吗？请小朋友回家后 和爸爸、妈妈一起动手完成水果的制作，带到幼儿园送给小动物。反思：在整个活动中，幼 儿处于主体地位，充分发挥了幼儿主动性、积极性、创造性，（如：作画时幼儿在画纸的上端 画上太阳等），同时开拓了幼儿的想象力和语言表达能力。教师为幼儿提供了充足的活动材料， 幼儿能够自由选择，投入到自己喜欢的活动中去，自由、轻松地活动，是身心得到了愉悦的 发展，又达到了教育的目的。