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幼儿园中班美术绘画教案《七星瓢虫》
教学目标：
1．会根据七星瓢虫的特点，按一定的顺序画，并会均匀涂色。
2．动手实践能力得到提高，具有合作意识和竞争意识。
3．唤发对动物、对大自然的热爱，从而树立尊重自然，爱护昆虫的思想感
情。
活动重点：会根据七星瓢虫的特点，按一定的顺序画，并会涂上恰当的颜色。
活动难点：按一定的顺序画不同动态的七星瓢虫。
活动准备：PPT课件、七星瓢虫图、绘画纸、画笔、蜡笔。
活动环节：
一、欣赏与讨论（一）看图，让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个小圆点，几
个大的，几个小的，都长在哪里。
（二）看七星瓢虫身上有几种颜色，都是些什么颜色。
二、画结构1．画身子，画一个大圆。
2．画头部，形成另一个小半圆 ；3．画触角；4．画背部，也就是把大圆从
脖子到尾部一分为二画一条直线；5．分布背部圆点，对称的装饰性强；6．上色，
注意色彩的明暗过渡，深红/大红/橘色/桔黄色过渡。
三、分辨深浅色（一） 瓢虫生活在叶子上，瓢虫是小小的、红色的，叶子
是大大的、绿色的，很美丽，在图画上只有大红和翠绿，颜色太少，怎样使合并
这两种颜色。
（二）找出合适的红色涂上。
（三）涂上恰当的绿色四、观察后修改（一）注意瓢虫造型，认真判别位
置，腿的方向要向后身体两边各三条腿，头部和尾部没有腿，提醒幼儿注意黑点
的数量和对称。
（二）引导幼儿按画面已有的瓢虫的大小、位置确定画面安排。
（三）用黑色笔画好轮廓、涂好黑色后再去涂其他色。
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（四）先用红色蜡笔涂瓢虫的翅膀，鼓励幼儿选用各种红色，并注意画面
上的深浅配合。
活动延伸：
爸爸妈妈一起上网查找七星瓢虫生活习性的资料，投放到图书角，供孩子们
阅读，丰富幼儿的知识面。
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