幼儿园中班艺体领域工作计划.pdfVIP

xx 中班艺体领域工作计划 一、状况剖析： 音乐方面： 我班孩子喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟习的歌曲， 还可以随音乐做简单的舞蹈动作，能感觉二拍子和三拍子歌曲的不一样节拍感 觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的指引下初步进行演 奏，但大多数孩子不可以集中看指挥，按指挥进行演奏。 美术方面： 孩子们能仔细赏识哥哥姐姐作品，能在赏识过程中形成和表达自己的见 解，大多数能认识和划分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过 程中，连续的时间不长，还有部分年纪偏小的少儿不可以很好的划分颜色，也 不可以按老师的要求进行绘画。 二、教课目的： 音乐目标： (1) 唱歌：学习使用不一样的速度、力度、音色变化表现歌曲的不一样形象、 容与感情，感觉和表现二拍子歌曲的不一样节拍感觉，学会在歌唱过程中等候和 正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏 ; 学习自然地与别人接唱和对唱，体验在 歌唱活动中进行沟通、合作的快乐。 (2)舞蹈和音乐游戏：能依据音乐的节奏做简单的上、下肢结合的基本动 作、模拟动作和舞蹈动作 ; 随音乐的变化改改动作的速度、力度和难度 ; 学习利用已 经掌握的动作、知识和技术，进一步学习创建新的动作 ;在不按规定队形运动的状况 下，注意与别人的协调、沟通与合作。 (3)音乐赏识和表现：学习分辨音乐中比较显然的高低、快慢、强弱、音色变 化，体验这些变化所表达的感情 ; 学习使用肢体动作，感觉和表现二拍子和三拍 子音乐的不一样情味 ;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感觉和表 1 / 2 1 / 2 现乐句、乐段的开始和结束，初步认识音乐构造中的重复与变化的规律 ;体验聆听 和赏析活动的快乐。 (4)打击乐器：使用固定节奏型，随熟习的歌曲或乐器演奏，在集体中学会 保持与音乐、别人协调一致，为歌曲或乐曲选择适合的节奏型和音色，进一步 养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出踊跃反响的习惯，体验创建性参加 演奏活动的快乐。 美术目标： (1)绘画：能感知四周环境和美术作品中的形式美和内容美，喜爱乐赏美的 事物 ;踊跃投入美术活动并能勇敢表达自己的感觉，愿意用自己喜爱的方式进行 艺术表现活动，发展审美和创建能力 ;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多 种方法，养成优秀的美术活动习惯。 2 / 2 2 / 2