试论素质教育背景下教师评价机制的转变.pdfVIP

如果对您有帮助！感谢评论与分享 试论素质教育背景下教师评价机制的转变 导读 ：本文试论素质教育背景下教师评价机制的转变 ，仅供参考，如 果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【内容提要】实施素质教育应确立科学的评价机制。当前，中小学教 师评价必须摆脱传统应试教育观念的影响和制约， 实现评价目的“发 展性”的转变， 增强评价指标的完备性和可测性以及评价方法的客观 性。 【关键词】素质教育 / 教师评价机制 / “发展性”转变 【正文】 当前，我国正处在由应试教育向素质教育的转轨时期。 实施素质 教育是一项系统工程，它涉及一系列…… 当前，对中小学教师的总结性评价， 将评价结果作为判断教师是 否具备奖励或惩罚的条件，仍然是最主要的评价目的。当然，我们并 不否认教师评价的鉴定和区分功能， 它是进行教育管理不可缺少的环 节，