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- 2021-10-09 发布于北京
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江苏省巨程学校2015-2016学年七年级数学下学期期中易错常考梳理
基本知识点：
平面图形的认识（二）
一、三线八角：
三线八角是之后进行平行相关证明的基础。这边主要需要掌握两类题型，一是给线找角，二是给角找线。当然更复杂一点的是两者掺杂在一起的题型，具体详见讲义的填空部分。解题的关键是利用三类角（内错、同位、同旁）的几何结构（Z、F、U）合理进行分析。
二、平行的证明：
1、判定和性质的区别及联系；
2、判定的五种证明方法：
①定义，②同位角相等，③内错角相等，④同旁内角互补，⑤平行公理推论（平行的传递性）
3、证明的分析方法（每个条件逐个分析，读一句，标一句，想一句，像滚雪球一样扩展自己的证明思路，切忌眉毛胡子一把抓，把所有条件都标注在图上再去想）；
4、证明理由的书写（避免出现跳步骤的情形）
三、三角形的相关性质及证明：
1、多边形的内角和及外角和计算：
本知识点属于基础内容。主要分为：①根据边数n求内角和；②根据内角和求边数n（解方程）；③“外角”的相关问题。这边特别要注意借助外角和能够简化计算或证明说理过程的题型，如讲义第二讲的例2例4和自我检测第2题。
2、角的等量关系的证明：
此处的重点：一是“找三角形”，即不停地问自己要转化的角在哪个三角形里，并合理的利用①三角形内角和定理，②对顶角或邻补角，③三角形外角定理进行角的转换；二是根据证明的结论把握证明的方向。即我们所
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