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九年级unit7写作课教学设计 九年级unit7写作课教学设计 PAGE 九年级unit7写作课教学设计 九年级英语写作教学过程 新丰县遥田中学：张桂英 人教版九年级英语上册，Unit 7 ? 一、教学课型：综合写作课 二、教材分析： 1. 教学内容：人教版教材九年级 Unit7 where wound you like to visit 2. 学生情况分析 本节课的授课对象是笔者学校实行因材施教九年级普通班学生，该层次学生的英语水平较低，考试平均成绩均在40多分（试卷总分为120分），英语口头和笔头表达能力相当薄弱。这就要求在任务型教学中，教师应恰当地提供更多的帮助。 三、教学目标： 写作技能目标： 在学习完Unit 7 Where would you like to visit 之后，通过学习旅游和度假的文章，掌握用英语写游记的基本技能。 学习策略目标： 1、指导学生学会欣赏游记，并能模仿写出自己的旅游经历及体会 2、培养学生使用工具书的技能，促进写作水平的提高。 情感目标: 提高学生的业余生活质量，欣赏美丽河山，热爱和保护自然，同时加强情感交流。 四、教学重点与难点： 1、如何做好阅读与写作的衔接。 2、对学生模仿游记的评论与评价。 五、教学过程： Pre-writing Activity 1 show the students some sentences from th