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- 约8.53万字
- 约 64页
- 2021-10-09 发布于天津
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说明 为了帮助教师理解和体会课程标准,更好地使用教科书,我们根据教育部制订的《普通高中化学课 程标准(实验) 》和人民教育出版社、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《普通高中课程 标准实验教科书化学 2(必修)》的内容和要求,结合高中化学教学实际,组织编写了本教师教学用书, 供高中化学教师教学时参考。
全书按教科书的章节顺序编排,每章包括本章说明、教学建议和教学资源三个部分。 本章说明是按章编写的,包括教学目标、内容分析和课时建议。教学目标指出本章在知识与技能、 过程与方法和情感态度与价值观等方面所要达到的教学目的;内容分析从地位和功能、内容的选择与呈 现、教学深广度以及内容结构等方面对全章内容做出分析;课时建议则是建议本章的教学课时。
教学建议是分节编写的,包括教学设计、活动建议、问题交流和习题参考。教学设计对各节的内容 特点、知识结构、重点和难点等作了较详细的分析,并对教学设计思路、教学策略、教学方法等提出建 议。活动建议是对科学探究、实验等学生活动提出具体的指导和建议。问题交流是对“学与问” 、“思考 与交流”等教科书中栏目所涉及的有关问题给予解答或提示。习题参考则是对各节后的习题给予解答或 提示。
教学资源是按章编写的,主要编入一些与本章内容有关的教学资料、疑难问题解答,以及联系实际、 新的科技信息和化学史等内容,以帮助教师更好地理解教科书,并在教学时参考。
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