排列学案3《数学教案》.docVIP

1.2排列(3) 一、学习目标 1.能运用所学的排列知识, 解决简单的排列应用题. 2.初步学会解带有简单限制条件的排列应用题, 提高学生分析问题和解决问题的能力. 学习重点: 结合两个原理和排列数公式处理实际问题. 学习难点: 让学生学会排列应用题的分类处理. 二、课前自学 1．某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以任意挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？ 2.将4位司机、4位售票员分配到四辆不同班次的公共汽车上，每一辆汽车分别有一位司机和一位售票员，共有多少种不同的分配方案？