排列与组合教案《数学教案》.docVIP

第十一章　计数原理、随机变量及分布列第2课时　排列与组合(对应学生用书(理)167～168页) 考情分析 考点新知 近几年高考排列与组合在理科加试部分考查，今后将会结合概率统计进行命题，考查排列组合的基础知识、思维能力，以实际问题为背景，考查学生学习基础知识、应用基础知识、解决实际问题的能力，难度将不太大． ① 理解排列、组合的概念，能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式，并能解决简单的实际问题. ② 以实际问题为背景，正确区分排列与组合，合理选用排列与组合公式进行解题. 1. (选修23P17练习2改编)5人站成一排照相，共有________种不同的站法． 答案：120 解析：5人站成一排照相，相当于五个元素的一个全排列，所以共有Aeq \o\al(5,5)＝5×4×3×2×1＝120种不同的站法． 2. (选修23P18习题3改编)已知9！＝362 880，那么Aeq \o\al(7,9)＝________________． 答案：181 440 解析：9！＝Aeq \o\al(9,9)＝2Aeq \o\al(7,9)，所以Aeq \o\al(7,9)＝181 440. 3. (选修23 P24习题7改编)从5名女同学和4名男同学中选出4人参加演讲比赛，男、女同学分别至少有1名，则有________种不同选法． 答案：120 解析：Ceq \o\al(1,5)·Ceq \o\