幼儿园大班古诗绝句教案.pdfVIP

大班语言：古诗绝句 （杜甫） 活动目标： 1、欣赏诗歌，学习有感情朗诵。 2、激发幼儿学习古诗的兴趣。 活动准备： 图片、ppt 活动过程： 1、谈话导入。 师：你们知道现在是什么季节吗？ 师：春天到了大自然会发生什么变化呢？ 2、出示图片逐一观察。 ①师：你看到了什么？（幼儿回答出图片内容即出示实物图片） 小结：春天到了，柳树发芽了，一片片翠绿的叶子从柳树中冒了出来。 突然，听到叽叽喳喳的声音，噢原来是两只黄鹂鸟正在柳树间唱歌呢！ ②师：你看到了什么？ 小结：天上有许多的白鹭排成一行整齐的队伍正向高高地、蓝蓝地天 上飞去。 ③师：你看到了什么？ 小结：杜甫从窗中看到，虽然已经到了春天但远处西岭的山还堆积着 千年也化不了的积雪。这样的美景就好像相在窗户里一样。 ④师：你看到了什么？ 小结：门前停泊着许多来往于东吴的船。 3、观看ppt学习古诗。 ①边看ppt边听老师有感情朗诵。 师：关于刚才的那几幅图片还有一首好听的诗，说的就是刚才你们看 到的美景！ 师：刚才你听到了、看到了什么？（将幼儿的描述与诗句联系感觉诗 句短但表述清） ②师幼共同看ppt有感情朗诵。 师：这么美的诗我们一起边看ppt边听音乐来朗诵一遍。 师：这个古诗一共有几句？那么老师就用四幅背景图来表示。诗人用 这么简短的几句话就将故事中描述的美景表达了出来，我们古代的诗 人真厉害啊？你们觉得呢？ 4、游戏：送景物回家（验证幼儿掌握情况，并反复朗诵诗句） ①回忆诗句幼儿对应摆图片。 师：原来刚才故事中的景物也有他们最好的朋友和他们最想去的地 方？请你把听到的诗句里对应的景物按句子顺序摆放在相应的背景 幅前面！（老师逐一说诗句幼儿摆实物） ②送景物回家。 游戏规则：请几位小朋友拿你最喜欢的景物然后仔细听老师和坐着的 小朋友念古诗，听到哪句就送哪句相对应的景物回家。 5、配乐边做动做边朗诵古诗。 师：我们平时是怎么念古诗的？那我们一起用这种方法念一遍。 摇送念的时候有什么要求呀？ 师：古时候的人用什么写字？那我们身体的哪个部位可以变成毛笔 啊？好现在我们把手变成毛笔，边写字边念诗。 6、结束：师：请小朋友回家后将我们今天学习的念诗方法