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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《发展心理学》课程教学大纲 课程编号总学时数：48 总学分数：3 课程性质：学科基础课程 适用专业：应用心理学 一、课程的任务和基本要求： 发展心理学是应用心理学的重要专业基础课程。它的研究对象是从受精卵开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律。本课程的任务和要求是：使学生比较全面系统地领会发展心理学的研究方法，了解有关心理发展的各派理论观点，掌握人的生命全程中各个年龄阶段的心理特点和规律。通过本课程培养学生批判性的思维方式和理论联系实际的学习方法，培养学生的进行科学研究的态度，提高学生解决问题的能力。为后续课程的学习和提高，以及将来更有效地在个人生活、家庭生活、社会生活，以及企业、学校、司法等部门从事管理、教学、咨询与辅导、市场营销等工作中应用心理学知识，打好一定的理论基础。 发展心理学的基本内容主要包括两大部分，一个是基础理论部分，包括：发展心理学的对象、任务、方法、发展心理学的历史、发展心理学的各种理论学说，胎儿的发展状况和影响因素。第二个部分是人的生命全程中各个年龄阶段的心理的特点和规律，包括：婴儿心理的发展、幼儿心理的发展、小学儿童的心理发展、青少年心理的发展、成年到老年的心理发展和变化。 本课程的要求如下： 1.了解发展心理学这门学科的