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- 2021-10-10 发布于天津
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湖南版二年级下册美术教学计划
教材简析:
第四册美术教材是根据 《义务教育课程标准》 编写的美术实验教材。 本册教 材共设 14 课,课题采用儿童易于接受的描述性语言,文字数量控制适宜,表述 简洁明确。作业改为活动, 更符合学生的学习行为特征, 并能清晰的呈现教学的 层次。教材中的提示语均加以手指的标志,以示区别。
目的要求:
1、从素质教育需要出发,着眼于全体学生审美文化素养的提高和审美创造 能力的培养,拓宽工艺教学。
2、增强学生自我情感流露及对事物的好奇心,加强审美意识及绘画能力的 培养。
3、初步接触依形想象并绘制的基本方法。
教学重难点:
注重学习过程中对美术活动的多角度的体验与尝试, 注重学习内容的知识综 合,激发学生的学习热情,提倡以情导入,以趣启智。
学生素质分析:
二年级共有学生 30 人,有部分同学在学校住宿。 这些学生个个天真、 好动。 通过过去一年半时间的学习, 大部分学生热爱美术, 爱写爱画, 表现出较强的探 究天性和观察力、 表现欲。 教师将在本学期里加强绘画指导, 提高学生的艺术综 合素养。
教学措施:
1、根据学生年龄特征,根据教学内容,精心设计教学活动中的各个环节。
2、开展相应的实践活动,激发学生爱美学美的兴趣。
3、充分利用教材中有意味的意境,激发学生的学习热情,注重学习活动中
学生之间的合作与交流
教学进度
课序
课 题
课 时
周次
1
巧妙的组合
2
2
2
加一加变一变
2
3
3
猴子上树
2
4
4
彩点点
2
5
5
三个好伙伴
2
6
6
海底世界
2
7
7
小泥人
2
8
8
蹦蹦跳跳
2
9-10
9
快乐的舞蹈
2
10-11
10
望远神镜
2
11-12
11
看大夫
2
13
12
我爱我家
2
14
13
堆 沙
2
15
14
花儿遍地开
2
16
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