数学：浙江省温岭市城南中学全国初中青年教师优秀课评比《直线与圆的位置关系》教案（九年级）.docxVIP

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2021-10-11 发布于河北
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数学：浙江省温岭市城南中学全国初中青年教师优秀课评比《直线与圆的位置关系》教案（九年级）.docx

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《直线与圆的位置关系》教材：华东师大版实验教材九年级上册授课教师：重庆市江北区华渝实验学校赵剑萍一、教材分析：教材的地位和作用圆的有关性质，被广泛地应用于工农业生产、交通运输等方面，所涉及的数学知识较为广泛；学好本章内容，能提高解题的综合能力。而本节的内容紧接点与圆的位置关系，它体现了运动的观点，是研究有关性质的基础，也为后面学习圆与圆的位置关系及高中继续学习几何知识作铺垫。教学目标知识目标：使学生从具体的事例中认知和理解直线与圆的三种位置关系并能概括其定义，会用定义来判断直线与圆的位置关系，通过类比点与圆的位置关系及观察、实验等活动探究直线与圆的位置关系的数量关系及其运用。