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2021/2/5 新教育晨诵河马的梦想新 2021/2/5 新教育晨诵河马的梦想新 亲爱的三（4）班小朋友们 睁开眼，全世界又在对我们微笑了。 让我们， 用美妙的声音来迎接新的一天吧！ 2021/2/5 新教育晨诵河马的梦想新 请调整呼吸。 女同学读绿色的字体， 男同学读黄色的字体， 白色的字体全班一齐读。 红色的字体不读。 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 2021/2/5 新教育晨诵河马的梦想新 我是 一只小蝴蝶， 我不威武， 甚至，也不绚丽。 但是，我有翅膀， 有胆量， 我敢于向天下所有 以平等待我的眼睛说： 我是一只小蝴蝶。 2021/2/5 新教育晨诵河马的梦想新 我是 一只小蝴蝶， 世界老时， 我最后老。 世界小时， 我最先小。 2021/2/5 新教育晨诵河马的梦想新 而当世界沉默的时候， 世界睡觉的时候， 我不睡觉。 为了明天， 明天的感动 和美 我不睡觉。 2021/2/5 新教育晨诵河马的梦想新 执着的梁徽鸿啊， 你 自信，让毛虫和蛾子变得美丽起来。 自信，也让我们变得美丽起来。 请美美地