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- 2021-10-10 发布于河北
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商末尾有 0 的除法教学反思
漳周小学 瞿兴甫
一位数除多位数商末尾有 0 的除法教学前,学生已经掌握
了一位数除整百、 整十数除法口算方法和一般的一位数除多位数
除法法则, 学会了有余数除法验算方法, 也学会了一位数除多位
数商中间有 0 的除法, 懂得了在求商过程中, 如果哪一位不够商
要用 0 占位的处理方法和 0 除以任何不是 0 的数都得 0 的道理。
这些都为本课的学习作了知识上的铺垫。 本节课内容又是学习两
位数除多位数、三位数除多位数商末尾有 0 的除法基础。
教材为了便于学生掌握, 有层次地呈现 “商末尾有 0 的除法”
知识结构, 为学生的学习新知作了精心的设计。 首先安排三道口
算除法,引导学生复习商末尾有 0 的除法,然后安排两个例题:
例 11 教学没有余数的商末尾有 0 的除法;例 12 教学有余数的
商末尾有 0 的除法。 练一练除了安排单一的练习外, 还特别注意
安排商中间有 0 、末尾有 0 、中间末尾都有 0 等不同情况的综合
练习。
根据以上分析以及课标要求,我拟订这节课的教学目标为:
、使学生理解并掌握商末尾有 0 的除法计算方法,并能正
确进行计算;
2、培养学生估算意识和养成认真验算的习惯;
3、培养学生的计算能力,比较辨别能力和运用知识解决问
题能力。
教学重点和难点是商末尾是 0 的处理方法。
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