网课反思 -总结-初三网课总结反思.pdfVIP

线上教学反思 受新冠肺炎的影响,我们经历了一个漫长又特殊的假期。既要防控病毒,又 要组织学生进行线上学习。我所在的学校是一所偏僻的乡村学校,现将我班学生 就英语学科学习情况总结如下: 一、学生线上学习状态 有部分学生因不可抗拒因素(如:信号不好,无手机等),无法参加学习。条 件满足网课的学生又分为两种情况：1）有家长监督。学生相对认真些，作业完 成也较好。2)无家长监督。有些家长因各种原因无法陪同孩子，自觉性差的学 生不重视网课,玩心较重，导致学习效果不好。当然也有一部分自觉性很强的学 生在认真学习,学习效果也非常好。 二、网课的不足 1、课堂效果会打折扣。因为不是面对面教学，所以整个教学过程缺乏学生 的参与、互动，老师对学生的实际掌握情况不能充分了解，尤其对于学习自觉 性较差的、家长督促不到位的学生，老师很难预测到其学习效果，课堂效果自 然会大打折扣。 2、作业完成情况不太理想。由于缺乏监督，玩心较重的学生会存在敷衍、 不做题的情况。 3、虽然是直播教学，但是学生的理解能力参差不齐，收效天差地别。加上 线上交流毕竟受到诸多局限，学生在学习中的疑惑不能马上得到解决，家长又 无法辅导，效果也会受到影响。 三、教学效果 经过了两次线上教学的检测，成绩很不理想，学生两级分化严重。全班 49人,高分的90多，低分的8分，班上只有少部分学生认真学习了，效果相对 较好。大部分学生状态不佳。在线上学习这种新方式下,学生的学习效果很大程 度受到学生的自觉性强弱的影响。如果学生自觉性差,又没有家长督促,效果自 然可想而知。 四、开学后的措施 1、制定好教学计划。本学期时间紧，任务重，要弥补线上教学的不足，必 须结合学生实际合理分配课时。 2、认真备课，把握教材重难点。时间紧迫，不能像以前上新课那样慢慢上， 要熟知教材的重点，考点，给学生讲完讲透。 3、让学生做好预习、复习工作。部分优生做得比较好，有认真做笔记，读 课文等。书本上的部分练习可让学生课后做，节约有限的课堂时间。 4、丰富课堂教学内容，调动学生积极性。大部分学生不愿意学英语，一是 因为枯燥无兴趣；二是基础差，太难就不愿意学了。老师应该从这两方面下功 夫，让更多人参与到课堂上来。 5、有针对性的布置课后作业，认真批改，及时发现学生的困惑和自己教学 上的不足。 五、学生的收效 开学三周以来，教学工作有序进行，大部分学生已经收心开始回归课堂。 上课情况良好，作业完成情况也较好。但也有少部分学生学习态度不够端正， 自控能力较差，上课不认真听讲，作业完成较敷衍等。面对学生参差不齐的学 习效果和状态，我应该对学生做到因材施教，尤其是后进生，多鼓励他们，增 加他们学习英语的信心。 六、今后的打算 1、认真研读课标，钻研教材，充分备课，丰富课堂内容，重点培养学生学 习兴趣，提升他们的自信心。 2、树立教师威信，严抓课堂纪律。部分学生比较调皮，一定程度干扰了课 堂，应该想办法抓典型，树立威信，起好警示作用。 3、打牢基础知识，尤其是考点要多练习，多普及，上课的时候应该让课堂 更生动有趣，让学生变被动学为主动学。 4、平时要讲练结合，多练习考试的相关题型，教给学生答题的方法，仔细 审题，看清题意，切忌乱猜乱选。 5、积极参加教研活动，多听课，磨课，向有经验的老师学习，及时反思总 结加以改进。 时代在进步，我们也应该要进步。通过这次疫情和线上教学，作为教师更 应多方面完善自己，不但要提高自己的专业素养，还要与时俱进，掌握一些先 进的教学辅助手段，助力课堂教学，从而提高教学质量。