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年 级
八 年 级 ﹙上册﹚
学科
数 学
执笔
吴 梅
课 题
2.1 勾 股 定 理⑵
教学目标: 1、通过拼图,用面积的方法说明勾股定理的正确性.
2、通过实例应用勾股定理,培养学生的知识应用技能.
教学重点、难点 :1. 用面积的方法说明勾股定理的正确.
2. 勾股定理的应用.
自学后完成:
1、在RtΔABC中,∠C=900.
如果BC=9,AC=12,那么AB= ;
如果BC=8,AB=10,那么AC= ;
如果BC=15,AC=20,那么AB= ;
如果AB=13,AC=12,那么BC= ;
如果AB
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