人教版七年级下第六章实数6.1_6.2综合训练（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 人教版七年级下第六章实数6.1~6.2综合训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列计算正确的是( ) A． B． C． D． 2．9的平方根是（ ） A． B． C．-3 D．3 3．面积为的正方形的边长是（ ） A．开平方的结果 B．的平方根 C．的立方根 D．的算术平方根 4．用计算器求的值时，需相继按“3”“”“5”“=”键，若小颖相继按“”“4”“”“3”“=”键，则输出结果是（ ） A．6 B．8 C．16 D．48 5．若，则的值是（ ） A．1 B．-3 C．1或-3 D．-1或3 二、填空题 6．依据图中呈现的运算关系，可知a＝_____，b＝_____． 7．物体自由下落的高度h（单位：m）与下落时间t（单位：s）的关系式是．在一次实验中，一个物体从高的建筑物上自由下落，到达地面需要的时间为________s． 8．计算下列各式的值：.?观察所得结果，总结存在的规律，应用得到的规律可得=____. 三、解答题 9．已知实数a,b,c满足,c的平方根等于它本身.求的值. 10．如图，两个圆的圆心相同，半径分别为R，r，面积分别是、求圆环的宽度（两圆半径之差）． 11．已知是的算术平方根，是的立方根，求：的值的平方根． 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．C 【分析】 各选项利用立方根和算术平方根的定义计算得到结果，即可作出判断． 【详解】 解：A、原式＝2，错误； B、原式＝，错误； C、原式＝，正确； D、原式＝，错误， 故选C． 【点睛】 此题考查了立方根，算术平方根，熟练掌握各自的定义是解本题的关键． 2．A 【分析】 根据平方根的含义与求法可得9的平方根是：． 【详解】 解：∵． ∴9的平方根是， 故选：A． 【点睛】 本题考查的知识点是平方根的定义，需注意的是一个正数如果有平方根，那么必定有两个，它们互为相反数． 3．D 【分析】 因为正方形的面积等于边长乘以边长,即边长的平方,根据正方形面积是4,可得:正方形边长的平方等于4,即边长等于，即的算术平方根. 【详解】 设正方形的边长为x, 根据题意可得:x2=4, 所以x=, 即边长为4的算术平方根. 故答案为:D 【点睛】 本题主要考查算术平方根的应用,解决本题主要熟练掌握算术平方根的定义. 4．B 【分析】 根据题目可将计算器按键转为算式求解． 【详解】 解：将计算器按键转为算式为：， 故选：B． 【点睛】 本题考查的知识点是数的开方，将题目中的计算器按键转为算式是解题的关键． 5．C 【分析】 根据题意，利用平方根，立方根的定义求出a，b的值，再代入求解即可． 【详解】 解： ， 当时，； ∴当时，． 故选：C． 【点睛】 本题考查的知识点是平方根以及立方根的定义，根据定义求出a，b的值是解此题的关键． 6．-2019 ﹣2019． 【分析】 根据立方根与平方根的意义求解即可. 【详解】 依据图中呈现的运算关系，可知2019的立方根是m，a的立方根是﹣m， ∴m3＝2019，（﹣m）3＝a， ∴a＝﹣2019； 又∵n的平方根是2019和b， ∴b＝﹣2019． 故答案为﹣2019,-2019. 【点睛】 本题考查了平方根及立方根的意义，正数a有两个平方根，它们互为相反数；正数有一个正的立方根，负数有一个负的立方根，0的立方根是0. 7．10 【分析】 直接将490代入所给关系式，可求出，再利用算术平方根定义求解即可． 【详解】 解：把代入中， 得， ∴． ． 故答案为：10． 【点睛】 本题考查的知识点利用算术平方根求解，此题中需注意的是时间t的取值范围是大于0的． 8．102019 【分析】 先求出已知算式的结果，根据求出的结果得出规律，根据规律得出答案即可． 【详解】 解：∵ = = = =10，同理 =100， =1000， =10000，∴=100…0（共2019个0）=102019，故答案为102019． 【点睛】 本题考查二次根式的性质与化简，能根据已知算式得出规律是解题的关键，题目是一道比较好的题目，有一点的难度． 9．5. 【详解】 解：∵－(a－3)2≥0，∴a＝3． 把a＝3代入得b＝4．