《义务教育学校管理准则》学习体会.pdfVIP

《 义 务 教 育 学 校 管 理 标 准 》 学 习 体 会 教学工作是学校的中心工作，对教学工作管理的好坏直接影响着学校教育教学 质量的优劣。要提高学校的教育教学质量，就必须根据学校的实际情况，采取确实 有效的措施，加强教学常规管理。加强教学常规管理，可以从以下几个方面入手。 1）、加强教学管理制度建设 俗话说：“不依规矩不成方圆”。管理制度作为一种规范性行为准则在学校的 管理中发挥着巨大的作用。学校应根据自身的实际情况，制定相应的教学管理制度。 对教学管理应达到的标准提出相应的要求，明确教师的岗位职责，使教学管理工作 做到有制度可循，有规定可依，避免管理工作的盲目性、片面性。用制度管理学校 全体教师，靠全体教师管理学校，大抓教学常规管理，积极推动学校管理的制度化、 常规化。 2 ）、加强教学过程管理 教学工作是一项复杂而漫长的工作，它涉及到教师活动的方方面面，从开学初 的制度计划到日常工作中的备课、授课、辅导、作业批改、考试及质量分析等。要 抓好教学过程管理，就必须从教学的基本环节入手，认真落实每一环节的工作，步 步踩实，突出过程管理的实效性。 教学计划的制定，必须是在认真学习课程标准，钻研教材的基础上，