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学校教育技术装备管理应用工作 学校教育技术装备管理应用工作 PAGE / NUMPAGES 学校教育技术装备管理应用工作 - 让每个人平等地提升自我 学校教育技术装备管理应用工作 汇报材料 为了切实加强学校教育技术装备管理和使用， 进一步提高教育技术装备应用水平， 充分发 挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用， 全面提高教育教学质量， 下面 将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。 一、成立教育技术装备领导小组 高标准的教育技术装备， 是推动教育事业发展、 深化教育改革和全面实施素质教育的保障。 我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、 配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。学校现在已 有微机室、多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室和体育器材室。学校 建有校园网，实现班班通。成立了信息管理小组，完善了学校网站，使学校网站充分发挥教育 功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度。 （一）学校教育技术装备工作领导小组 组 长：贺建立 副组长：韩海舟 成 员：王全喜 王 旭 （二）学校教育技术装备工作检查小组 组 长：许颖彬 1 - 让每个人平等地提升自我 副组长：秦和杰 成 员：姚振华 王 旭 （三）学校各专用室管理人员 物理仪器室：张玉梅 化学仪器室：徐绍英 生物仪器室：许颖彬 图 书 室：王 红 阅 览 室：王 红 微 机 室: 耿宏伟 音 乐 室：郭永霞 美 术 室：韩海胜 体 育 室：孙永辉 二、各部门工作 （一）学校实验室工作 1.实验教师配备情况 我校现有兼职实验教师 4 人。 2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况 2 - 让每个人平等地提升自我 我校教学仪器均按照上级要求配备， 分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配 备。 3.实验室、仪器室管理情况 （1）各室均有完善的管理规章制度， 建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、 《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立 了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》 、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范 管理。 （ 2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜 有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。 （3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。 4.实验教学达标情况 在抓好实验室、 仪器室建设的同时， 我校认真抓好实验教学的开展。 我校实验教师都能按 教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种演示实验、学生实验报告、 仪器使用等记录齐备。 学校管理达标情况 学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施， 学校每学期的工作计划中都能 明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。 存在问题及今后设想 3 - 让每个人平等地提升自我 从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药 剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完善 实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。 （二） 学校图书室工作 学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化， 向广大师生提供精神食粮的图书室， 责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。 学校原有图书 室是一处老食堂改造而成， 已不能适应学校的发展和师生日益增长的文化需求， 现在学校正在 加紧建设一座具有现代化气息的图书馆， 下学期将投入使用， 师生阅览条件明显改善。 这也完 全践行学校高位均衡发展的理念。 以此为基础， 确立文化立校方略。 我们图书室的工作也受到 了史无前例的高度重视。 正是由于领导重视， 广大师生积极配合， 加上我们全体图书室工作人 员的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，必将为教育教学工作做出了突出的贡献。 1.日常工作完全按照质量管理标准进行运作 我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。另外，本学期 为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学 习、加强练兵的“三步曲” 。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查， 对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了 如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 2.对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了 4 - 让每个人平等地提升自我 他们教学中的助