新人教统编版五年级上册语文 13课 少年中国说（节选） 教案教学设计.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 《少年中国说》（节选）创新教案 教学目标： 1.有感情地反复朗读《少年中国说》（节选），体会作者强烈的爱国情感。 2.掌握重点词句的含义，掌握课文主要内容。 3.了解本文比喻、象征的手法，把握少年中国所具有的特点。 教学方法： 1.小组合作探究 2. 朗读法 教学过程： 一、 情境铺垫 导语引入 1.师：同学们，在中国近代史上有一位非常著名的人物，曾写下了一篇文章，激励了当时无数的中国有志青年，这篇文章是《少年中国说》，有没有同学知道这位著名作者是谁？ 2.作者链接：梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，我国近代资产阶级改良运动的代表人之一，