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- 2021-10-10 发布于江苏
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《鸦片战争》说课稿
一、说教材
1、教材中的地位和作用、重难点:
本课是人教版历史必修1第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》的第
一课,主要讲述了两次鸦片战争的起因、经过、结果和影响。鸦片战争是近代中
国百年屈辱的开始,也是近代中国人民反抗侵略压迫,追求民族独立、反抗封建
专制,追求民主进步的开篇, 是中国近代史的开端。在教材中具有开篇点题的地
位和作用。
2、 教学重点、难点
重点:鸦片战争对中国近代社会的影响 。
难点:鸦片战争爆发的原因;中国战败的原因。
确立教学重点、难点的依据主要有三点:
二、教学目标:情感态度与价值观:使学生认识到“落后就要挨打,知耻而后勇”
的道理,激发学生的忧患意识和担当意识。教育学生不忘国耻,振兴中华。
过程与方法:通过情景再现,材料分析,进一步培养学生的分析、归纳和概
括的能力。通过比较两次鸦片战争, 从而培养学生的比较思维能力。通过探究学
习,体会现实,反思历史,进一步培养学生发现问题、积极探索解决问题途径的
意识和能力。
知识与能力:识记两次鸦片战争的背景、经过、结果;理解鸦片战争中国失败
的原因及影响
三,说教法、学法
学情分析: 初中阶段对鸦片战争的教学主要侧重于史实的叙述而非理性的
分析,再加上高一
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