人教版生物必修1：第三章 第一节 知能演练轻巧夺冠.docxVIP

人教版生物必修1：第三章 第一节 知能演练轻巧夺冠 1．转动细准焦螺旋时，显微镜的镜筒会( ) A．迅速上升 B．在极小范围内变化 C．没有任何变化 D．迅速下降 解析：选B。细准焦螺旋的转动会导致镜筒在极小范围内变化。 2．细胞学说主要建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( ) A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞只能来自细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 解析：选C。细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺创立的。细胞最早是由英国科学家胡克发现并命名的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 3．①～⑦是显微镜各部分结构名称。在显微镜下观察玻片标本时：(1)若物像不清楚，应调节________，(2)若光线不足，应调节________( ) ①目镜 ②粗准焦螺旋 ③细准焦螺旋 ④物镜 ⑤反光镜 ⑥转换器 ⑦遮光器 A．①和④ B．②和③ C．⑤和⑦ D．④和⑥ 解析：选BC。显微镜操作一定要规范，这样不仅可以养成良好的习惯，而且可以保证实验有好的效果，还可以做到不损坏仪器。使用显微镜观察玻片标本时，若物像极不清楚，可稍微调节一下粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋；若图像稍有模糊，只调节细准焦螺旋即可。若光线不足会使视野过暗，看不清物像，这时，应调节反光镜，使凹面镜向上，再调节遮光器，用最大的孔对准通光孔。 4．用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动。则这个污点可能在( ) A．目镜上 C．装片上 B．物镜上 D．反光镜上 解析：选A。移动装片后污点并不动，说明不在装片上；转动物镜后污点也不动，说明也不在物镜上，因此污点在目镜上。反光镜上的污点可以降低光照强度，但不会出现在视野中。 5．下列有关光学显微镜和电子显微镜的说法不正确的是( ) ．A．透射电子显微镜的成像原理和光学显微镜基本相同 B．光学显微镜是借助于可见光将被观察的物体放大 C．电子显微镜是借助于电子流将被观察的物体放大 D．最精确的光学显微镜的放大倍数可达2000倍 解析：选D。光学显微镜的成像原理是借助于可见光，让被观察的物像通过物镜到达目镜，物像被两次放大，最终形成一个倒立放大的虚像。由于可见光的波长是380～760 nm，因此再好的显微镜的放大倍数也只有1500倍。电子显微镜借助于电子流将被观察的物体放大。 由于电子流波长很短，故电子显微镜的放大倍数可以达到1万乃至数百万倍。 6．显微镜镜头盒中有4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁镜头皆无螺纹。甲长3 cm，乙长5 cm，丙长3 cm，丁长6 cm。请问： (1)当看清物像时，物镜与装片之间距离最近的是________。 (2)在同样光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头是________。 (3)镜头组合为________和________时，观察到的细胞最大。 (4)镜头组合为________和________时，视野范围最大。 解析：显微镜的镜头有两种：目镜和物镜。目镜是套在镜筒上端的，物镜是通过螺纹固定在转换器上的。因此，根据有无螺纹判断镜头是目镜还是物镜。4个镜头中，甲、乙是物镜，丙、丁是目镜。镜头的长短与放大倍数相关，物镜的镜头越长，放大倍数越大，物镜与玻片标本之间的距离也就越近；目镜正好相反，镜头越长，放大倍数越小。镜头的放大倍数还与视野的明亮程度有关，不同的镜头，镜口直径不同，通光量也不同。放大倍数越大，镜口直径越小、通光量越小，用于观察的视野越暗；放大倍数越小，镜口直径越大，通光量越大，用于观察的视野越亮。观察到的细胞最大，则放大倍数最大；视野范围最大，则放大倍数最小。 答案：(1)乙 (2)乙和丙 (3)乙 丙 (4)甲 丁 1．19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( ) A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体结构的认识进入微观领域 C．揭示细胞统一性和生物体结构统一性 D．发现动、植物细胞的不同之处 解析：选C。1665年胡克发现了细胞，从而使人们对生物体的认识进入细胞这一微观领域。19世纪30年代施莱登和施旺建立了细胞学说，指出“一切动植物都由细胞发育而来”，证明了生物之间存在着亲缘关系。 2．下列对扫描电子显微镜和透射电子显微镜进行比