浙江省建德市新安江高级中学高三数学《圆方程》同步练习.docxVIP

浙江省建德市新安江高级中学高三数学《圆方程》同步练习 浙江省建德市新安江高级中学高三数学《圆方程》同步练习 PAGE4 浙江省建德市新安江高级中学高三数学《圆方程》同步练习 浙江省建德市新安江高级中学高三数学《圆的方程》同步练习 1、点(2a,a 1) 在圆x2 (y 1)2 5的内部，则a的取值范围是 （ ） A．－1a1 B．0a1 C．–1a1 D．－1a1 5 5 2、直线y xb均分圆x2 y2 8x 2y80的周长，则b () A．3 B．5 C．－3 D．－5 3、方程x2 y2 DxEy F 0表示的圆与x轴相切于原点，则 AD0,E0,F0BD0,F0,E0CE0,F0,D0D．F0,E0,F0 4.若a{2,0,1,3}，方程x2 y2 ax 2ay2a2 a10表示的圆的个数为（ ）. 4 A、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 5.若圆x2 y2 2x4y 0的圆心到直线 xya0的距离为 2 2 A．-2或2 B．1或3 C．2或0 D．-2或0 2 2 ,则a的值为（） 6.动点P到点A(8,0)的距离是到点 B(2,0)的距离的 2倍，那么点的轨迹方程为（） A. x2 y2 32 B. x2 y2 16C. (x 1)2 y2 16 D. x2 (y1)2 16 7.若直线 2ax by 20(a 0,b 0)经过圆x2 y2 2x 4y 1 0的圆心，则 1 1 a b 的最小值是 （ ） A．1 B ．1 C ．4 D．2 2 4 8.若直线y x x 2 cos, [0,2 )）有两个不一样的公共点， 则实数b的 b与曲线 sin （ y 取值范围为（ ） A(2 2,1) B[2 2,2 2]C( ,2 2)U(2 2, )D(2 2,2 2) 9直线y= 3x 2 x 3 3cos , 0,2 交与A、B两点，则 与圆心为D的圆 1 3sin 3 y 直线AD与BD的倾斜角之和为（ ） A. 7 B. 5 C. 4 D. 5 6 4 3 3 10已知圆O的半径为 1，PA、PB为该圆的两条切线， uuuv uuuv A、B为两切点，那么PA?PB的最小 值为（ ） (A) 4 2 (B) 3 2(C) 4 2 2 (D) 3 22 11. 圆(xa)2 (y b)2 r2对于直线2x 2y 7 0对称，则a b 12. 已知圆的方程为 x2 y2 6x8y 0.a1,a2, ,a11是该圆过点（ 3，5）的11条弦的 长，若数列a1,a2, ,a11是等差数列,则数列a1,a2, ,a11的公差的最大值为 13、直线l截圆x2 y2 2y 0所得弦AB的中点是C( 1,3)，则|AB|= 2 2 14. 对于方程x2 y2 2ax 2ay0错误!未找到引用源。表示的圆,以下表达中:①对于直 线x+y=0对称;②其圆心在x轴上;③过原点④半径为 2a.此中表达正确的选项是＿＿（写出所 有正确命题的序号） 15：已知圆(x 2)2 y2 1，求（1）x2 y2 的最大值（2）y的最大值与最小值（3）x2y x 的最小值 16：设方程 2 2 －2(m+3)x+2(1 2 4 x+y －4m)y+16m+9=0。 1）当且仅当m在什么范围内，该方程表示一个圆。2）当m在以上范围内变化时，求半径最大的圆的方程。3）求圆心的轨迹方程 17．已知圆C：x2 y2 2x 4y40，能否存在斜率为1的直线l，使l被圆C截得 的弦AB为直径的圆过原点，若存 在,求出直线l的方程;若不存在说明原因。 18、已知m∈R，直线l：mx(m2 1)y 4m和圆C：x2 y2 8x4y160。 （1）求直线l斜率的取值范围； （2）直线l与圆C订交于A、B两点，若 ABC的面积为 8，求直线l的方程 5