数学：17.1分式及其基本性质-17.1.1分式的概念教案2（华东师大版八年级下）.docxVIP

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2021-10-10 发布于河北
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数学：17.1分式及其基本性质-17.1.1分式的概念教案2（华东师大版八年级下）.docx

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17.1.1分式的概念 1.教学目标经历实际问题的解决过程，从中认识分式，并能概括分式 2.使学生能正确地判断一个代数式是否是分式 3.能通过回忆分数的意义，类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情况的条件，渗透数学中的类比，分类等数学思想. 教学重点探索分式的意义及分式的值为某一特定情况的条件. 教学难点能通过回忆分数的意义，探索分式的意义及分式的值为某一特定情况的条件. 教学过程（一）复习与情境导入（填空）（1）面积为2平方米的长方形一边长为3米，则它的另一边长为（2）面积为S平方米的长方形一边长为a米，则它的另一边长为米. （3）一箱苹果售价p元，总重m千