统计与概率(三)教案及练习题(新课标人教版六年级下).docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE 精选文档 统计与概率（三）教课设计及练习题(新课标人教版六年级下) 本资料为 woRD文档，请地点下载全文下载地点 统计与概率（三） 课型 复习课 使用教师 教课内容： 小学数学六年级下册 P113例3。 教课目的： ．让学生领会到有些事情是确立的，有些事情是不确立的。能用“必定”“可能”“不行能”等词语描绘生活中一些事情发生的可能性。 獭騮锷覲驸获奩晕铉拟貢聍骏瀆庑。 2．培育学生初步的判断和推理能力 3．培育学生学习数学的兴趣，形成优秀的合作学习的 态度 要点、难点： ．教课要点：使学生领会事件发生的“可能性” ，并能 对一些事件的可能性做出正确判断。 2．教课难点：判断事件发生的等可能性，能设计公正 方案。 教课准备： 小黑板、教课挂图等。 教课过程 一、回首复习，导入新课 师：同学们，假如你和你的两个好朋友在家看电视，你们三人有可能同时看三个不一样的节目吗？ 学生可能的回答有：不行能,只好看一个台。（2）可能，利用画中画就能够同时看到不一样的节目。。。。。。。。。 幣膠诵門赶釔邻驱蟬從賭嶠义炽擯。 师：同学们说的都有必定的道理，老师注意到方才大家 再争辩这个问题的时候都谈到了“可能”与“不行能”，那对于可能性的问题我们都学过了哪些知识呢？这节课就让我们对这部分知识做一个系统的复习。 讜岁灘滩閬阀擴偽饯铗諄痨躍銩温。 板书课题：统计与概率（三）