吴建雄五年级跳远教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 [20 -20 学年度第一学期］ 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 六年级跳远教学设计 吴建雄 年级 六.1 人数 48 周次 18 课次 1 日期 2016-4 执教 吴建雄 课型 新授 内容 一、跳跃：蹲踞式跳远之一助跑起跳 二、队列：行进间三种转法 教学 目标 1、 通过假设《跳过小河》情境教学，创设良好的学习环境， 激发学生对体育的兴趣，培养学生参加体育锻炼的积极性； 2、通过本课使学生初步掌握跳跃的基本技能、技巧。重点掌握 助跑和踏跳相结合动作，做到助跑有节奏，踏跳有力。 难点：助跑、踏跳、 3.培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技 巧。 启发学生积极思维，发展学生的跳跃能力，增强腿部力量。 重点与难 占 学习跳远的前两个 技术动作。 安全措施 加强膝关节活动，安 全教育 课 序 时 间 教学内容 生理负荷 教师活动 学生活动 组织 队形 实施要点 次 数 时 间 强 度 2/ 课堂常规 1 .常规检查 2.师生问好，教师创 设《跳过小河》情境， 启发学生思维，充分