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新教师 如何快速成长;什么样的教师是“好”教师？;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;我的汇报要点：;一、新课程的核心理念：;一、新课程的核心理念：关注人的发展;一、新课程的核心理念;;课堂教学管理的原则：;1、以情换情 情字领先，以情感人;三、兴趣是最好的老师;三、兴趣是最好的老师;三、兴趣是最好的老师;三、兴趣是最好的老师;三、兴趣是最好的老师;三、兴趣是最好的老师;四、设计好导学问题;; “只看见院子里高墙上四角的天空” ;五、不可忽视的板书设计;五、不可忽视的板书设计;五、不可忽视的板书设计;词语式;对比式;提纲式;图解式;表格式;对称式;激趣式 ;循环式 ;方阵式 ;发散式 ;立体式 ;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分层教学;六、自主合作与分