江苏省南京市盐城市2021届高三一模考试古代诗歌《送侯中丞流康州》解读(含评分细则).docxVIP

2021届南京盐城高三高考一模语文古代诗歌 刘长卿《送侯中丞流康州》解读 原题呈现 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗歌，完成15-16题。 送侯中丞流康州① 刘长卿② 长江极L1带枫林, 匹马孤云不可寻。 迁播共知臣道枉, 猜谗却为主恩深。 辕门画角三军思, 驿路青山万里心。 北阙九重谁许屈, 独看湘水泪沾襟。 【注】①侯中丞，即侯令仪，浙西节度使。唐上元中刘展之乱江淮失守, 江淮都统李岖归罪于侯令仪，令仪坐除名，长流岭南康州。②写作本诗时刘长 卿谪居江浙。 15?下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A?首联抓住“长江” “枫林”“匹马”“孤云”等意象，渲染了送别时凄 清孤寂的氛围，写出了诗人内心的怅惘。 颈联上句想象侯中丞流放康州后，将凭借其才华 在军营中一展身手，赢 得军士爱戴，表达了作者对他的期许。 颈联下句写诗人对友人的牵挂之情会随着他流放之路而到万里之外, “青山”“万里”使全诗情怀更加深远。 这首诗写景虚实相生，用典自然贴切，语言凝重有力，寄慨沉郁悲凉， 表达了作者对友人真挚深厚的情谊。 16.诗的尾联提及屈原与湘水，表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。 6分） 试题解析 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） 首联抓住“长江”“枫林” “匹马”“孤云”等意象，渲染了送别时凄 清孤寂的氛围，写出了诗人内心的怅惘。 首联