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第4讲 二次根式
二次根式的有关概念
二次根式
一般地,形如eq \r(a)(①________)的式子叫做二次根式.
最简二次根式
必须同时满足:(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不应含有根号).
二次根式的性质
两个重要的性质
(eq \r(a))2=a(a②________).
eq \r(a2)=|a|=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(③ (a≥0),
④ (a<0).))
积的算术平方根
eq \r(ab)=eq \r(a)·eq \r(b)(a≥0,b≥0).
商的算术平方根
eq \r(\f(a,b))=eq \f(\r(a),\r(b))(a≥0,b0).
二次根式的运算
二次根式的加减
先将各根式化为⑤____________,然后合并被开方数⑥________的二次根式.
二次根式的乘法
eq \r(a)·eq \r(b)=⑦________(a≥0,b≥0)
二次根式的除法
eq \f(\r(a),\r(b))=⑧________(a≥0,b>0)
二次根式的
混合运算
与实数的运算顺序相同,先算乘方,再算⑨________,最后算加减,有括号的先算括号里面的(或先去括号).
绝对值:|a|;偶次幂:a2n;非负数的算术平方根:eq \r(a)(a≥0)是常见的三种非负数形式.非负数具有以下两条重要性质:(1)非负数形式有最小值为零;(2)几个非负数的和等于零,那么每个非负数都等于零.
命题点1 二次根式有意义的条件
(2015·绵阳)要使代数式eq \r(2-3x)有意义,则x的()
A.最大值是eq \f(2,3) B.最小值是eq \f(2,3)
C.最大值是eq \f(3,2) D.最小值是eq \f(3,2)
此命题点的考查多是在求函数自变量的取值范围中一同考查,另外需注意的是:若是使复合型的式子有意义,必须得使每个式子有意义.
1.(2015·宜昌)下列式子没有意义的是()
A.eq \r(-3) B.eq \r(0)
C.eq \r(2) D.eq \r((-1)2)
2.(2014·株洲)x取下列各数中的哪个数时,二次根式eq \r(x-3)有意义()
A.-2 B.0 C.2 D.4
3.(2015·内江)函数y=eq \r(2-x)+eq \f(1,x-1)中自变量x的取值范围是()
A.x≤2 B.x≤2且x≠1
C.x<2且x≠1 D.x≠1
4.(2015·乐山)函数y=eq \r(x-2)的自变量x的取值范围是________.
命题点2 二次根式的运算
(2014·广元)计算:eq \r(27)-eq \f(1,2-\r(3))-eq \r(12).
【解答】
对于二次根式的混合运算,其运算顺序同实数的运算顺序,即是先乘方,再乘除,最后加减.在二次根式的乘法运算中,若能使用整式乘法公式则尽量使用公式可使计算简便.运算结果一定要是最简二次根式.
1.(2015·安徽)计算eq \r(8)×eq \r(2)的结果是()
A.eq \r(10) B.4 C.eq \r(6) D.2
2.(2015·凉山)下列根式中,不能与eq \r(3)合并的是()
A.eq \r(\f(1,3)) B.eq \f(1,\r(3)) C.eq \r(\f(2,3)) D.eq \r(12)
3.(2015·眉山)计算:2eq \r(2)-eq \r(18)=________.
4.(2015·滨州)计算(eq \r(2)+eq \r(3))(eq \r(2)-eq \r(3))的结果为________.
命题点3 非负数的性质
(2015·资阳)已知:(a+6)2+eq \r(b2-2b-3)=0,则2b2-4b-a的值为________.
【思路点拨】 首先根据非负数的性质可求出a的值和b2-2b=3,进而可求出2b2-4b-a的值.
本题主要考查非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:绝对值、偶次方、二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.
1.(2013·攀枝花)已知实数x,y,m满足eq \r(x+2)+|3x+y+m|=0,且y为负数,则m的取值范围是()
A.m>6 B.m<6 C.m>-6 D.m<-6
2.(2015·巴中)若a、b、c为三角形的三边,且a、b满足eq \r(a2-9)+(b-2)2=0,则第三边c的取值范围是________.
3.(2013·巴中)若直角三角形的两直角边长为a、b,且满足e
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